Contexto
La diversidad cultural, como recurso del desarrollo, ha demostrado su importancia en todos los ámbitos de la vida social, con especial énfasis en el mundo contemporáneo, donde la competencia lectora se ha convertido en una herramienta eficaz para desarrollar las habilidades para la vida de los estudiantes. Los textos ayudan a los adolescentes a comprender los aspectos reales o potenciales de la vida, a usarlos y a reflexionar sobre ellos, a alcanzar sus objetivos, a expandir su universo de conocimientos y a desarrollar su potencial.
Objetivo
La Olimpiada Internacional de la Lectura anima a los estudiantes a considerar la lectura como una fuente inédita de práctica de las habilidades para la vida y de las competencias literarias a través de textos ficticios, no ficticios y multimodales, creando al mismo tiempo contextos sociales interculturales. La competición tiene dos objetivos principales: comprender el texto literario / no literario desde la perspectiva de las habilidades para la vida y la lectura desde el punto de vista del desarrollo personal.